lunes, 6 de noviembre de 2017

NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICO

Las células son capaces de unirse y al hacerlo forman tejidos, estos a su vez, originan órganos y estos últimos sistemas.

Célula: mínima unidad que forma parte de un ser vivo.

Tejido: conjunto de células que tienen características y funciones similares y con un mismo origen.

Órgano: conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una función específica. Por ejemplo: pulmón, corazón, estómago, etcétera. En el caso de los vegetales, son considerados órganos: la raíz, las semillas, las hojas, las flor, etcétera.

Sistemas: resultado de la unión de varios órganos, los cuales funcionan de una forma coordinada para desempeñar un rol determinado. Por ejemplo: se habla de Sistema Digestivo, Renal, Circulatorio, Nervioso, Reproductor, etcétera.


Organismo: es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que trabajan armónicamente.

Por ejemplo, observa la siguiente imagen:


CITOPLASMA PARTE 2

Revisa las siguientes diapositivas:

CITOPLASMA PARTE 1

Revisa las diapositivas:

CITOPLASMA

Observa el video que esta en el blog: LA CELULA y luego responde a las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son las partes de la célula?

2.- ¿Qué es la membrana plasmática?

3.- ¿Cuál es la función de la membrana plasmática?

4.- ¿Dónde está contenida la información genética?

5.- ¿Qué sucede en las mitocondrias?

6.- ¿Qué ocurre en los ribosomas?

7.- ¿Qué produce el retículo endoplasmático rugoso?

8.- ¿Qué produce el retículo endoplasmático liso?

9.- ¿Qué es el citoesqueleto?

10.-¿Cuál es el organelo propio de las células vegetales?

ACTIVIDADES CON CUADERNIA

Realiza las actividades propuestas en CUADERNIA para practicar todo lo aprendido, entrando al siguiente link: PULSA AQUÍ


 

CITOMORFOLOGÍA

Para poder acceder a la información haz click en el siguiente link: https://prezi.com/view/M0oYx2cbRuKW0nqO7JAK/


TIPOS DE CELULAS


Existen dos tipos de células: PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS.

  • CÉLULAS PROCARIOTAS.- del griego PRO = antes, CARION = núcleo. Son células muy pequeñas de 1 a 5 micrómetros, de estructura simple y citoplasma homogéneo, no tienen membrana nuclear, su material genético esta formado por una molécula circular de ADN, o constituyendo regiones densas de material nuclear, que se encuentra en el citoplasma en el área nuclear o denominado nucleoide. Carece de organelos, el único organelo que posee es el ribosoma, están cubiertos por una pared celular. Ejemplo las bacterias y cianobacterias o algas azules.


  • CÉLULAS EUCARIOTAS.- del griego EU = verdadero, CARION = núcleo. Son células complejas que forman todos los demás organismos vivos, tienen más de 10 micrómetros de diámetro, presentan membrana nuclear, el ADN es lineal, su citoplasma esta compuesto de citosol, organelos y citoesqueleto. Ejemplo: protistas, hongos, vegetales y animales.


Las células eucariotas se dividen en: CÉLULAS ANIMALES y CÉLULAS VEGETALES.

TEORÍA CELULAR

Esta teoría establece que: “todos los seres vivos animales, vegetales y el hombre, están constituidos por células”


FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CELULAR.- La teoría celular comprende cuatro posiciones fundamentales que son:


INSTRUMENTOS ÓPTICOS PARA EL ESTUDIO DE LA CÉLULA

Las células en su tamaño son variables, pero se puede decir que en su mayoría son microscópicas.
El invento del microscopio y sus mejoras en el transcurso del tiempo permitieron la observación y estudio de la célula. Para comprenderlo observa  la siguiente línea de tiempo


El instrumento que permite el estudio de la célula es el microscopio, existen diversos tipos de microscopio. Por ejemplo el microscopio óptico puede llegar a ver hasta 0,25µ (micrómetros); el microscopio ultravioleta puede llegar a ver hasta 0,10µ ; el microscopio electrónico hasta 1,5 nm (nanómetros).

INVESTIGUEMOS:

¿Cuáles son los nuevos instrumentos ópticos para el estudio de las células en la actualidad? (nombra que células se estudiaron con los nuevos instrumentos y coloca imágenes)

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA UNIDAD BIOLÓGICA DE LA VIDA


OBJETIVO HOLISTICO DEL TEMA



  • Analizamos la anatomía y fisiología de la célula con responsabilidad y conciencia crítica mediante el empleo de KUAAs consultando el BLOG educativo, investigando y realizando las actividades propuestas en CUADERNIA para asumir el cuidado de la unidad básica de la vida a través de la alimentación saludable.